1.1. Андрагогика. Особенности взрослых как обучающихся.

  Андрагогика

Андрагогика — раздел теории обучения, раскрывающий специфику обучения взрослых и руководства этим процессом со стороны педагога.

В последнее время изучение этих вопросов становится всё более актуальным в связи с потребностями общества и граждан в непрерывном повышении квалификации, переобучении работающих и удовлетворении культурных запросов пенсионеров.

 

Особенности взрослых как обучающихся

Как известно, взрослый обучающийся обладает пятью основополагающими характеристиками, отличающими его от детей, подростков и юношества:

• он осознает себя самостоятельной, самоуправляемой личностью;

• он накопил достаточно большой запас жизненного (бытового, профессионального, социального) опыта;

• его готовность к обучению (мотивация) определяется стремлением при помощи учебной деятельности решить свои жизненно важные проблемы и достичь конкретные цели;

• он стремится к безотлагательной реализации полученных знаний, умений, навыков и качеств;

• его учебная деятельность в значительной мере обусловлена временныґми, пространственными, бытовыми, профессиональными, социальными факторами (условиями).

Эти особенности определяют и распространенные проблемы взрослых слушателей, часто невысокий уровень мотивации к обучению:

• негативные воспоминания о предыдущем опыте обучения (вспоминают скучные занятия или, при периодическом обучении, считают, что им всё известно);
• усталость, семейные проблемы, недостаток времени для самостоятельной работы (при обучении без отрыва от производства);
• недостаток уверенности в себе как учащемся (неуверенность связана с осознанием возрастных снижений некоторых психофизиологических функций взрослого, большим перерывом после предыдущего обучения).

Проектируя учебный процесс для взрослой аудитории, представляющей собой людей разного возраста, разного уровня образования, разной культуры, преподаватель должен учитывать эти особенности обучаемого контингента, их профессиональные запросы, и уметь использовать современные технологии обучения.

Тем не менее, взрослых учащихся можно заинтересовать учёбой, используя андрагогические принципы обучения. 

 

 

Дополнительные видеоматериалы

Обучение взрослых. Андрагогика. Цикл Колба

 

Обучение взрослых, дополнительное образование взрослых. Тренды 2020 - от основателя Нетологии групп (Нетология, https://netology.ru - популярная платформа бизнес-образования)